Έρημη χώρα…Παιδεία!
Στην Ελλάδα της κυβερνητικής… αριστείας, απαξιώνεται η μεγιστοποίηση της προσπαθείας.
Μία σειρά γεγονότων της τελευταίας δεκαπενταετίας, οδηγούν την τριτοβάθμιο εκπαίδευση σε απαξίωση. Φρόντισαν και φροντίζουν υπουργοί της λεγομένης Εθνικής Παιδείας, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση η οποία βάσει του άρθρου 16 του Ελληνικού συντάγματος, παρέχεται μόνον από δημόσια ιδρύματα της τριτοβαθμίου εκπαιδεύσεως, να απαξιωθεί. Η πίεση των ιδιοκτητών, σειράς ιδρυμάτων της μεταλυκειακής αλλά όχι τριτοβαθμίου εκπαιδεύσεως, οδήγησαν υπουργούς, παρερμηνεύοντας αποφάσεις της ΕΕ και οδηγίες της, να δημιουργούν παράθυρα στα έως τώρα ισχύοντα για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων κρατικών ιδρυμάτων της τριτοβαθμίου εκπαιδεύσεως. Ικανοποιώντας αιτήματα σχολαρχών, απεφάσισαν και τεχνηέντως νομοθέτησαν επί τη βάσει κοινοτικής οδηγίας, και της αποφάσεως του Ευρωπαϊκού δικαστηρίου, να δώσουν εν μία νυκτί, επαγγελματικά δικαιώματα ισότιμα αυτών των αποφοιτούντων από πανεπιστημιακά ιδρύματα, σε αποφοίτους κολλεγίων. Καλό είναι να διευκρινισθεί, ότι τα κολλέγια στην Ελλάδα, είναι οι άμεσοι απόγονοι των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών, που άλλαξαν όνομα ,αλλά όχι και κανονισμούς λειτουργίας. Έτσι δεν υπάρχουν κριτήρια εισαγωγής για τους υποψηφίους σπουδαστές τους, ούτε βεβαίως και θεσμοθετημένο διδακτικό προσωπικό ακαδημαϊκών προδιαγραφών.
Αντί λοιπόν οι υπουργοί να φροντίσουν να βάλλουν κανόνες λειτουργίας αυτών των ιδρυμάτων, πρίν δώσουν καθ’υπέρβαση της κοινοτικής οδηγίας 36/2005 επαγγελματικά δικαιώματα, τα παρείχαν οι ίδιοι στους αποφοίτους των κολλεγίων. Πολλά εξ αυτών των κολλεγίων έχουν αποκτήσει στοιχεία δικαιόχρησης(franchise) από Βρετανικά πανεπιστήμια, χωρίς όμως αυτά τα πανεπιστήμια, να αναγνωρίζουν τους έχοντες βεβαίωση αποφοιτήσεως των κολλεγίων, ως αποφοίτους τους, όπως άλλωστε διευκρινίζει και ο HCPC
Η κοινοτική οδηγία 36/2005
Η κοινοτική οδηγία αφορούσε τους εργαζομένους σε χώρα της ΕΕ και το δικαίωμα συνεχίσεως της εργασίας τους στην χώρα μετεγκαταστάσεώς τους απρόσκοπτα, ως προς τα επαγγελματικά τους δικαιώματα. Οι εδώ ιθύνοντες του Υπουργείου Παιδείας, απεφάσισαν να δώσουν επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους των κολλεγίων- franchise πανεπιστημίων, ως να ήταν εργαζόμενοι σε άλλη Ευρωπαϊκή χώρα, έχοντας εκεί άδεια εργασίας. Έτσι ενώ ο ΔΟΑΤΑΠ αναγνωρίζει πτυχία μόνον Πανεπιστημίων της αλλοδαπής, οι υπουργοί για λόγους προφανείς, έδειξαν ιδιαιτέρα σπουδή, ώστε με την ευκαιρία της αποχωρήσεως του Ηνωμένου Βασιλείου από την ΕΕ, να δώσουν αντίστοιχη ισοδυναμία σε πτυχιούχους κολλεγίων που λειτουργούν στην Ελλάδα με καθεστώς franchise Βρετανικών πανεπιστημίων. H όλη εμμονή με την εξίσωση των πτυχιούχων των πανεπιστημίων με αυτών των κέντρων μεταλυκειακής εκπαιδεύσεως, όσον αφορά τα επαγγελματικά τους δικαιώματα, ξενίζει, ενοχλεί και δημιουργεί πολλά ερωτηματικά. Το υπουργείο παιδείας ενώ είχε τον χρόνο να βάλλει κανόνες στην λειτουργία των μεταλυκειακών κέντρων σπουδών, τόσο ως προς την υποδοχή μαθητών υποψηφίων σπουδαστών ,όσο και στο διδακτικό προσωπικό, δεν το έπραξε. Προτίμησε, υποτιμώντας τις προσπάθειες χιλιάδων νέων που διάβασαν για χρόνια ώστε να επιτύχουν στις πανελλήνιες εξετάσεις ,αλλά και να λάβουν πτυχίο μετά από τετραετή επίπονη φοίτηση, κλινική άσκηση και μελέτη για να ανταποκριθούν στις αυξημένες απαιτήσεις των ακαδημαϊκών διδασκόντων τους, να παράσχει τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα, σ’αυτούς που απέκτησαν βεβαίωση αποφοιτήσεως από ένα ιδιωτικό κολλέγιο. Εν τω μεταξύ η πολιτεία έχει ιδρύσει και θεσμοθετήσει το ΑΤΕΕΝ που παρέχει επαγγελματική ισοδυναμία, ωρολογία που χρησιμοποιείται μόνον στην Ελλάδα, αλλά έχει και τα νομικά πρόσωπα – επιστημονικούς συλλόγους, που εξετάζουν έναν έκαστο εξ αυτών που έρχονται προς εγγραφή και απόκτηση αδείας ασκήσεως επαγγέλματος, προκειμένου να τον δεχθούν ως μέλος τους και να του δοθεί η ευκαιρία να αιτηθεί αδείας ασκήσεως επαγγέλματος. Προφανώς αυτό δεν άρεσε σε μέλη της κυβερνήσεως και παρακάμπτοντας τα νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου που είναι αυτοί οι σύλλογοι, έσπευσε να καταργήσει εν τοις πράγμασι την ισχύ τους, επιτρέποντας σε μη εγγεγραμμένους σ ’αυτά τα νομικά πρόσωπα, έχοντες βεβαίωση κολλεγίων, να ασκούν το επάγγελμα επιστημόνων. Οι σύλλογοι ΝΠΔΔ Φυσικοθεραπευτών, Μαιών, Εργοθεραπευτών, Κοινωνικών Λειτουργών, Νοσηλευτών κλπ, πλήττονται περισσότερο και αντιδρούν, αναμένοντας την απόφαση του ΣτΕ. Καλόν θα ήτο κάποια αρχή, να ελέγξει αυτό το άρθρο νόμου, που άνευ ουσιαστικής αιτιολόγησεως εψηφίσθη από το κοινοβούλιο.(στο ερώτημα ,αν οι βουλευτές γνωρίζουν τι ψηφίζουν, η απάντηση είναι ότι ψηφίζουν ακρίτως ότι τους πούν). Δεδομένου ότι δεν εξυπηρετεί κοινωνική ανάγκη, η άσκηση επαγγελμάτων υγείας από μη έχοντες τα απαραίτητα προσόντα, καλό είναι να γίνει γνωστό στην διαμαρτυρηθείσα Πανεπιστημιακή Κοινότητα τι είναι αυτό που ώθησε τον υπουργό Υγείας να προβεί στο εν λόγω ατόπημα με το άρθρο 21/5173 του νόμου.. Αυτό βεβαίως δεν αφορά μόνον την Πανεπιστημιακή κοινότητα, αλλά προκειμένου περί επαγγελμάτων υγείας, αφορά όλους τους πολίτες που κατά καιρούς, επισκέπτονται επαγγελματίες υγείας ζητώντας και απολαμβάνοντας τις υπηρεσίες τους. Το υπουργείο Υγείας έχει υποχρέωση να προστατεύει τα ανήκοντα σ’αυτό ΝΠΔΔ επαγγελματιών Υγείας και όχι να υποσκάπτει το έργο τους με νομικά τερτίπια. Ο Υπουργός οφείλει να αρθεί στο ύψος των περιστάσεων και να αναγνωρίσει το μείζον του ατοπήματός του. Άλλωστε δεν του χορηγήθηκε εξουσία μέσω του υπουργικού του θώκου, ώστε να μοιράζει επαγγελματικά δικαιώματα, αποδυναμώνοντας τα εξασφαλισθέντα μέσω της αποφοιτήσεως των επαγγελματιών υγείας από ένα δημόσιο Πανεπιστήμιο της ημεδαπής, ή αντίστοιχο αναγνωρισμένο της αλλοδαπής. Καλό είναι επίσης η προηγουμένη υπουργός Παιδείας, να εξηγήσει τον λόγο για τον οποίο την κοινοτική οδηγία για επαγγελματική κατοχύρωση μεταξύ των πτυχιούχων εργαζομένων αποφοίτων αντιστοίχων σχολών της ΕΕ, την κατέστησε ανοικτή για όλους τους έχοντες πτυχίο από οποιαδήποτε χώρα. Με τον τρόπο αυτό, απόφοιτοι πανεπιστημίων, εργαζόμενοι, αγνώστων προγραμμάτων σπουδών και κανονισμών λειτουργίας, αλλά και επιστημονικών γνώσεων διδασκόντων, από οποιαδήποτε χώρα του κόσμου, αποκτούν επαγγελματικά δικαιώματα στην πατρίδα μας.(ήδη στο ΝΠΔΔ ΠΣΦ, προσήλθαν απόφοιτοι από Λίβανο και Αλβανία) Προσπαθώντας να καλύψει τους ερχομένους από το ΗΒ αποφοιτήσαντες εργαζομένους, που πλέον δεν καλύπτονται από την κοινοτική οδηγία ως μη ανήκοντες στην ΕΕ, έθεσε σε κίνδυνο όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα των Ελλήνων αποφοιτησάντων των Ελληνικών Πανεπιστημίων.
Υπουργοί που απαξιώνουν τα Ελληνικά πανεπιστήμια
Η διαδικασία εισαγωγής στα Ελληνικά Δημόσια πανεπιστήμια, φοιτήσεως και αποφοιτήσεως εξ αυτών, είναι γνωστή σε όλους. Η πρόκληση της εκχωρήσεως και εξισώσεως επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοιτησάντων ιδιωτικών κολλεγίων, με αυτά των αποφοιτησάντων Ελληνικών Δημοσίων πανεπιστημίων, μέσω ευνοϊκών διατάξεων, αποτελεί έμπρακτη άνιση αντιμετώπιση μεταξύ Ελλήνων πολιτών. Ως εκ τούτου επιβάλλεται να καταδικασθεί από την συντεταγμένη πολιτεία και το κράτος Δικαίου
